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 文章主題 : 「美的素養」與「幸福城市」
文章發表於 : 2011年 4月 22日, 19:13 
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「美的素養」與「幸福城市」[文:陳傳貴/臺北市立古亭國中校長]

資料來源:臺北教育週報第498期

 市府這二年推動「臺北好好看」計畫,讓街里巷弄及一些建築物,搖身一變成為美麗的景觀,讓校園高聳圍牆變成可親近的生態花園。更因為花博的舉辦,讓美麗的力量在臺北展現及不斷地擴展出去。這半年多來許多重大的展覽也陸續登場,包括:「高更展、莫內花園展、夏卡爾生日快樂展、米勒與巴比松學派特展」,這些活動、展覽造成的風潮讓人有一種幸福的感覺。

 城市幸福的底蘊除了要有美麗景觀外,市民參與藝文活動的情形,美食及文化的推廣,市民更要有人文的素養才能成就。臺北已經具備了這樣的條件,唯一可惜的是在教育這個部分,不管那個階段對「美育」都有所欠缺!
前陣子,臺北市中小學十校美術班舉辦聯展,學生的作品讓人驚艷,但很可惜的是一般學生參觀的並不多。囿於升學因素,藝術與人文變成點綴及舒解壓力課程。如果,教育沒有提升整體市民的美感經驗,那整個城市是幸福不起來的。

 教育是要培養五育均衡發展的健全國民,而德育是人格的陶冶、智育是問題的解決、體育是身體的鍛鍊、群育是人際的拓展、美育才是幸福的基石。學生能够多參觀畫展、參與藝文活動,不斷豐富自己的「美感存摺」,久而久之幸福就會自然而升。十二年國教即將推動,拿掉升學考試的桎梏,為了孩子的幸福,我們更應該重視「美育」才對!

 十九世紀著名的美國哲學家愛默生,終其一生都在尋求生命中美好及高貴的事物,他在大自然中找到了極大的樂趣,並以一句話來表達他在生活中所感受到的喜悅:「這個世界之美,美得令我難以置信。」然而,世界並不是對每個人開放的,有的人窮其一生都聞不到蟲的鳴,聽不到鳥的唱;都看不到花的美,嗅不到花的香。世界只向著可以回應它們的生命開放,凡不能回應的,它們就對之關閉。想想,世界對您開放了嗎?你累積了多少「美感存摺」?你幸福嗎?


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